2016年9月26日至29日，拓维海云天ELTeach乡村英语“种子”教师培训项目分别在湖南省吉首市、常德市、怀化市、株洲市、邵阳市、衡阳市、郴州市以及永州市八个地市陆续拉开序幕，400名学员分别到场参加了培训。这是拓维海云天ELTeach 项目继去年在湖南东安县、桃江县、华容县、花垣县对200名学员成功进行了培训之后，与湖南省中小学教师发展中心的再度合作。至此，总共有3000余名学员参加了ELTeach项目的培训。此次湖南省八个地市启动会的顺利举行，同时也象征着湖南省“国培计划”C104乡村英语“种子教师”课堂教学能力提升网络研修与校本研修整合培训项目的完美起航。
常德市授课现场
衡阳市授课现场
吉首市授课现场
国际化教师培训项目 助力本地化教学
ELTeach项目旨在帮助教师更自如地运用英语进行授课，提升英语教学专业知识，是由美国圣智学习集团旗下国家地理学习公司和美国教育考试服务中心（ETS）组织全球知名英语教学及测评专家共同研发，包含教学英语和英语教学专业知识两大模块，每个模块又均由课程、测评和分析报告三部分内容组成。深圳市海云天科技股份有限公司独家全权负责项目在中国的市场运营。 课程
作为湖南地区的“国培计划”之一，拓维海云天ELTeach项目将通过远程研修和面授相结合的方式，帮助乡村英语教师在英语教学、英语课程理解、教学专业知识和课程设计等综合能力方面得到全面地提升，发挥种子教师的带头作用提高教师本身以及更偏远山区的整体英语教学水平。 ELTeach项目已经在全球24个国家投入实施
发展至今，拓维海云天ELTeach项目已经在全国广东、浙江、山西、贵州、湖南、云南、北京、重庆、黑龙江、新疆和青海等省市率先开展实施，覆盖全球亚洲、非洲、南美洲、中北美洲、欧洲等各大洲的24个国家，成功帮助数以万计的英语教师实现信心百倍教英语。 参训学员述心得 ELTeach项目显成效
深圳坪山新区中山小学王老师
ELTeach不受时空的限制，可以自由支配时间学习；课堂组织语言学习，使我们今后的教学语言更加丰富；操练语音题可以让我们的口语更加标准化，且提高口语表达能力……这样的培训对英语教师自我素质的提升及今后教育教学工作的发展很有帮助的。新疆乌鲁木齐ELTeach学员赵老师ELTeach项目学习经常要自测、听音、辨析、跟读、朗读、打字、总结......基本每一项活动都需要思考完成，不是轻易的“挂着”就能走进度的，在完成每一项学习之后都有满满的收获感。东安县中田学校文老师以往都是采用中英结合教学，而且以中文为主，通过ELTeach的学习，我学会了简单实用的英语课堂用语，并将动漫式的教学视频，运用到课堂上，以引起学生兴趣，将英语教学活化。黔西县锦星中学熊老师ELTeach项目专业化强、实践性强，且注重评价过程，形成性评价和终结性评价相结合，注重学生的综合发展，注重学习评价的经常性、习惯性、综合性，学习的收获是多方面的，综合性的。花垣县龙潭小学英语教师付老师ELTeach项目真正对我们边远地区的英语教师有所帮助。我特别喜欢听外教上课，他们主动大方有激情，我们也可以找学生练习英文对话，从日常生活用语开始，日积月累。在课堂教学中不光是教师教学生，也是教师自我学习的过程。桃江县武潭镇杨林学校熊老师课程的设计很科学，整个课程给人的感觉是每个单元重点划分明了，分不同层次对知识点进行训练，课程的学习也有丰富的形式，有的听说结合，有的听选结合，有的读写结合，每个单元都有反馈、总结，这是以前的培训中少有的。
